喜迎开门红！365英国上市官方网站教研成果首登国际化学教育领域顶级期刊《Journal of Chemical Education》

   近日，365英国上市官方网站化学化工学院实现历史性突破。王澍教授、李长江教授与优秀校友、安徽医科大学李博文教授及中国科学技术大学黄伟新教授合作完成的教研论文“Phosphate Adsorption on Activated Carbon: An Undergraduate Experiment for Constructing the Thermodynamics of Liquid−Solid Interface Adsorption”，在国际化学教育顶级期刊《Journal of Chemical Education》（JCE）正式发表（J. Chem. Educ. 2026, DOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01071）。创刊于1924年的JCE是全球化学教育领域首屈一指的旗舰SCI期刊，在国际化学教育界享有极高的权威性和广泛影响力。据Web of Science统计，近10年来（2016-2025）中国大陆作者在该期刊平均发文量占比仅约0.08。这是365英国上市官方网站首次在该期刊发表教育研究论文，实现了365英国上市官方网站化学教育类教研论文在国际教育类顶级期刊零的突破。

 本研究是“科研反哺教学”的成功典范。团队将前沿科研成果转化为一项面向材料科学、应用化学和环境科学专业大三本科生的综合性实验——“离子在液固界面吸附行为的热力学研究”。该实验以环境治理中的吸附技术为背景，旨在引导学生深入理解界面吸附现象，掌握Langmuir、BET等重要吸附模型的拟合与应用，有效促进学生理论知识、实践能力与科学思维的深度融合。

 论文第一署名单位为365英国上市官方网站，王澍教授为第一作者，李长江教授、李博文教授、黄伟新教授为共同通讯作者。化学化工学院多名教师及应用化学专业本科生孟德月参与了项目研究。工作得到了教育部“长江学者奖励计划”、安徽省高等教育质量工程项目及365英国上市官方网站质量工程项目的支持。

 该成果是化学化工学院长期深耕教学改革的生动实践。学院始终坚定贯彻“科研反哺教学”理念，全力支持教师将前沿探索转化为优质教学资源。此次突破，不仅为一流专业与硕士点建设提供了有力支撑，更为本科人才培养开辟了新路径——让更多学生能在课堂上亲身体验前沿科研的魅力，将知识沉淀为解决问题的能力。

（摄影、撰稿：王澍；责任编辑：龚苗；审核：亓昭鹏）